Методическая работа

 

Мастерство учителя – это специальность,

которой надо учиться.

А.С. Макаренко

 

 

 Методическая работа, безусловно, способствует профессиональному самосовершенствованию педагогов, потому что школе нужен учитель, мобильный, готовый к восприятию инноваций и умеющий действовать по-новому. На каком бы этапе жизненного и профессионального пути ни находился учитель, он никогда не может считать свое образование завершенным, а свою профессиональную концепцию окончательно сформированной. Сегодня каждый педагог сам определяет наиболее важные аспекты совершенствования своего мастерства.

    Являясь членом школьного методического объединения учителей гуманитарного цикла, выступила со следующими темами:

«Интеллектуальное развитие школьников посредством реализации личностно-ориентированного подхода при обучении иностранному языку»,

«Организация эффективной подготовки к ГИА и ЕГЭ»,

«Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках английского языка посредством ИКТ»,

«Обсуждение итогов школьных олимпиад»,

«Подготовка учащихся к олимпиаде школьного и муниципального уровня. Из опыта работы».

    На районном методическом объединении учителей английского языка выступила с темой «Вести с курсов».

​